По инициативе ГУ «Национальная библиотека» Исполнительного аппарата Президента РТ состоялся круглый стол на тему: «Повышения квалификации и переподготовки сотрудников библиотек республики в условиях развития инновационных процессов». Организатором выступил Центр библиотечного образования и инноваций. В мероприятии приняли участие представители профильных ведомств и учреждений: Министерства образования и науки и Министерства культуры РТ, Таджикского государственного института культуры и искусств имени М. Турсунзаде, директора областных библиотек Хатлона, Согда и ГБАО, заместители глав областей, городов и районов по вопросам культуры, специалисты библиотечного дела и сотрудники Национальной библиотеки.
Открывая встречу, директор Национальной библиотеки, доктор педагогических наук, профессор Лутфия Абдулхоликзода проанализировала текущее состояние и перспективы отрасли. Она особо акцентировала внимание на остром дефиците квалифицированных кадров. По словам профессора, главная цель обсуждения – поиск эффективных путей переподготовки персонала. В условиях стремительной цифровизации библиотекарям необходимо не только обновлять профессиональные знания, но и активно осваивать современные информационно-коммуникационные технологии. Сегодня повышение квалификации становится обязательным этапом, позволяющим сотрудникам соответствовать требованиям времени и эффективно работать в новой инновационной среде.
Профессор Абдулхоликзода выразила серьезную обеспокоенность уровнем профессиональной подготовки сотрудников библиотек республики. Результаты исследований, проведенных Национальной библиотекой, а также выводы рабочей группы, созданной по поручению Исполнительного аппарата Президента Республики Таджикистан (от 10 июля 2025 года, №26/10-303), свидетельствуют о тревожном состоянии квалификации библиотечных кадров.
Статистические данные за первое полугодие 2025 года подтверждают остроту проблемы: в библиотеках Согдийской и Хатлонской областей лишь немногим более 10% сотрудников имеют высшее профильное образование; в Горно-Бадахшанской автономной области этот показатель составляет 11%. Ситуация в городах и районах республиканского подчинения также вызывает опасения и требует принятия как оперативных, так и долгосрочных мер. В целом по стране доля дипломированных специалистов в библиотечной сети не превышает 15-20%, что является серьезным вызовом для отрасли. В связи с этим директор Национальной библиотеки призвала участников профессионального сообщества внести конкретные предложения по улучшению ситуации в центральных и отдаленных районных библиотеках.
Далее были заслушаны доклады заместителя министра культуры РТ Фаридуна Бобозода, директора ГУ «Национальное агентство Международной организации стандартной нумерации книг – Дом книги Таджикистана» Зафара Шарифа, заместителя ректора Таджикского государственного института культуры и искусств Сайзароба Нодирзода, заместителя председателя Хатлонской области Манзуры Абдусаломзода, директора областной массовой библиотеки имени Тошходжи Асири города Худжанда Бахрома Мирсаидова и другие участники высказали свои мнения по обсуждаемой теме.
Центр обучения и библиотечных инноваций (ранее – Центр повышения квалификации) при Национальной библиотеки функционирует с 2012 года. Помимо обучения собственного персонала, Центр организует выездные курсы для библиотекарей по всей стране. На сегодняшний день в республике отсутствует единый профильный институт для непрерывного профессионального развития библиотечных кадров. В связи с этим вопрос обеспечения отрасли актуальными знаниями остается острой проблемой, требующей системного подхода.
Потребность в переподготовке специалистов крайне высока и диктует необходимость тесного сотрудничества Министерства культуры РТ, исполнительных органов государственной власти (на уровне областей, городов и районов) и Национальной библиотекой. Национальная библиотека является идеальной базой для этой работы: она обладает мощным научным потенциалом, штатом высококвалифицированных специалистов с учеными степенями и современной материально-технической базой. В Национальной библиотеке уже функционируют два специализированных учебных класса, оснащенных всем необходимым оборудованием.
Учитывая текущую ситуацию и имеющие ресурсы, Национальная библиотека выражает готовность реализовать программу обучения в двух формах:
Стационарное обучение на базе Национальной библиотеки: проведение интенсивных курсов в специально оборудованных классах с привлечением ведущих научных сотрудников и практиков отрасли для специалистов со всех регионов страны.
Организация выездных курсов образовательных сессий: направление мобильных групп экспертов в области и районы для обучения сотрудников на местах, что позволит обеспечить максимальный охват библиотечной сети без отрыва специалистов от производства.
Наргис НАЗАРЗОДА, сектор прессы и связей с обществом
Перевод: Центр «Таджикского языка и изучения иностранных языков»
