Государственная независимость стала новой страницей в истории таджикской государственности и позволила народу с многотысячелетней и древней цивилизацией обрести независимое национальное государство и поднять на мировой арене свой флаг от имени независимого Таджикистана.
Независимость позволила за короткий исторический период обеспечить развитие всех отраслей народного хозяйства, в том числе образования и науки, на национальной основе. Были созданы условия для строительства новых образовательных учреждений, повышения уровня и качества образования в соответствии с требованиями современности и, тем самым, создания благоприятных возможностей для воспитания нового поколения и подготовки квалифицированных специалистов.
В целях развития сферы образования были построены и реконструированы образовательные учреждения, а условия обучения для школьников и студентов значительно улучшены. Были приняты государственные программы развития образования, особое внимание уделяется внедрению современных технологий, повышению квалификации педагогов и повышению уровня знаний на всех ступенях образования.
В своих ежегодных посланиях Лидер нации, уважаемый Эмомали Рахмон, уделяет особое внимание вопросам школы и образования, определяя развитие данной сферы одним из центральных направлений своей социальной и культурной политики.
В частности, в Послании Президента Республики Таджикистан Маджлиси Оли от 16 декабря 2025 года уважаемый Эмомали Рахмон отметил: «С первых дней своей деятельности в качестве Главы государства и по сей день я объявляю поддержку и развитие науки и образования приоритетным направлением, и на протяжении более трех десятилетий уделяю этим жизненно важным сферам первостепенное и постоянное внимание».
Именно поэтому за годы государственной независимости при поддержке Лидера нации, уважаемого Эмомали Рахмона, сфера образования Таджикистана достигла беспрецедентных успехов. Учреждение президентской квоты для жителей отдалённых регионов республики, предоставление льгот для обучения в высших учебных заведениях за рубежом, начало деятельности в столице представительств высших учебных заведений развитых стран, призыв к строительству дошкольных учреждений во всех сёлах, повышение роли учителя в обществе, предоставление льгот молодым педагогам и другие меры являются инициативами Правительства страны, способствующими развитию сферы.
Ежегодное проведение Дня знаний с участием Президента Республики Таджикистан, уважаемого Эмомали Рахмона, стало символом уважения к науке, знаниям и образованию, а также площадкой для анализа деятельности сферы и определения ориентиров на последующий период.
Благодаря независимости и свободе, полному миру и стабильности, а также национальному единству в нашем любимом Таджикистане созданы все необходимые условия и возможности для получения образования и приобретения знаний подрастающим поколением и молодёжью.
По утверждению Лидера нации, уважаемого Эмомали Рахмона, весь прогресс и достижения страны, в том числе в сфере образования, достойная и спокойная жизнь народа, прежде всего, зависят от прочного мира, спокойствия и политической стабильности. Уважаемый Эмомали Рахмон оценивает мир как основу благополучия народа, счастья каждой семьи и прогресса государства и нации, в том числе развития сферы образования.
Как было отмечено в выступлении Основателя мира и национального единства, Лидера нации, уважаемого Эмомали Рахмона, на открытии современного и благоустроенного здания Общеобразовательного учреждения №105 района Шохмансур города Душанбе в День знаний: «В целом за период государственной независимости в стране построено и введено в эксплуатацию 4135 зданий образовательных учреждений на 1 миллион 800 тысяч ученических мест на сумму 8,4 миллиарда сомони».
Правительство страны постоянно увеличивает финансирование этой ключевой сферы, и ежегодно его общий объём составляет более 21 процента расходов государственного бюджета. На сферу образования в 2026 году из государственного бюджета предусмотрено около 14 миллиардов сомони, что на 25,4 процента больше, чем в 2025 году, и в пять с половиной раз больше по сравнению с десятью годами ранее, то есть с 2015 годом. Ежегодное повышение заработной платы работников сферы образования и улучшение условий в образовательных учреждениях являются неоспоримым свидетельством внимания к социальному положению учителя и, тем самым, повышению качества обучения и воспитания в образовательных учреждениях.
Одним из важных шагов государства в направлении поддержки учителей является повышение их заработной платы. За годы государственной независимости заработная плата работников сферы образования поэтапно увеличилась более чем в 20 раз.
С начала 2025–2026 учебного года должностные оклады работников дошкольных учреждений и учреждений общего среднего образования сферы образования были увеличены на 30 процентов, а с 1 сентября 2026 года должностные оклады работников учреждений сферы образования, в том числе дошкольных учреждений и учреждений общего среднего образования, будут увеличены на 25 процентов, а работников других учреждений сферы образования — на 20 процентов. Финансирование этой важной сферы из года в год увеличивается, что способствует улучшению условий обучения, инфраструктуры отрасли и экономического положения учителей.
Забота об учителе создаёт основу для устранения кадрового дефицита, обеспечения благоприятных условий для работников сферы образования и повышения уровня знаний учащихся. Ведь учитель — это человек, который обучает и воспитывает общество. Эти меры направлены именно на то, чтобы учителя больше стремились совершенствовать свои знания и навыки и идти в ногу с требованиями времени.
Как подчёркивает Глава государства: «Ключом к любым достижениям и прогрессу, а также интеллектуальной независимости является учитель — педагог и его духовно-научный потенциал. Поэтому эффективная организация учебно-воспитательной работы учителем создаёт возможность повышения уровня мышления, знаний и мировоззрения учащихся, чтобы они шли в ногу со временем».
С первых дней государственной независимости особое внимание уделялось укреплению нормативно-правовой базы сферы образования. На этой основе были приняты важные документы, содержание которых отвечает требованиям современности. Первым важным документом в данной сфере является Закон Республики Таджикистан «Об образовании». С учётом развития общества и изменений современного периода в данный закон неоднократно вносились изменения и дополнения, целью которых является повышение качества обучения и воспитания и приведение документации сферы образования страны в соответствие с требованиями современного мира.
Вместе с тем принятие Закона Республики Таджикистан «О статусе учителя» является важным этапом в продвижении реформ в сфере образования и улучшении условий для педагогов. В этом процессе принятие Закона Республики Таджикистан «О статусе учителя» отвечает интересам педагогов, учащихся и сферы образования в целом. Подчёркивается, что статус учителя имеет приоритетное значение в национальной системе образования, поскольку учитель — это человек, который светом науки и просвещения воспитывает подрастающее поколение и придаёт смысл развитию государства и нации. Цель закона — повышение статуса учителя, обеспечение его прав и социальных гарантий, создание прочной правовой основы для профессиональной деятельности и развития педагогических способностей.
Наряду с этим в период государственной независимости Республики Таджикистан был принят ряд важных государственных стратегий и программ развития сферы образования. Их основной целью является повышение качества обучения и воспитания, улучшение условий обучения, развитие образовательных учреждений и подготовка квалифицированных специалистов.
Государственные программы направлены на различные направления сферы образования, в том числе развитие дошкольного, среднего и высшего образования, повышение квалификации педагогов, внедрение современных технологий в образовательный процесс и повышение уровня грамотности населения. Принятие таких документов имеет большое значение для определения основных направлений долгосрочного развития образования. В них учитываются вопросы повышения качества образования, использования информационных технологий, развития профессионального образования и адаптации системы образования к требованиям современности.
Лидер нации, уважаемый Эмомали Рахмон, постоянно обращается к достойному народу страны, в том числе к патриотически настроенной молодёжи и подросткам Таджикистана, и подчёркивает, что мы должны, благодаря независимости и государственности, всегда быть сплочёнными и едиными, с высоким чувством национального самосознания направлять все свои силы и возможности на благо нашей Родины и развитие нашего суверенного государства.
Основываясь на всей этой заботе и поддержке, мы, работники сферы образования и науки, принимая наставления и указания Лидера нации за основу своей деятельности, должны внести достойный вклад в воспитание подрастающего поколения, повышение гражданской культуры, национального самосознания и сохранение культурных ценностей.
Мавлододова Аслигул — ведущий специалист отдела международных отношений Агентства по надзору в сфере образования и науки при Президенте Республики Таджикистан
