Данная инициатива была предусмотрена и реализована Главным управлением охраны окружающей среды Согдийской области в рамках реализации «Государственной комплексной программы развития экологического воспитания и просвещения населения Республики Таджикистан на 2021–2025 годы» и была направлена на повышение уровня экологической грамотности и формирование культуры ответственного отношения к природе в обществе.
В сотрудничестве с Общественной организацией «Группа молодежи по охране окружающей среды» и Управлением образования области в 5 дошкольных учреждениях городов и районов Худжанд, Б. Гафуров, Истиклол, Бустон и Гулистон, которые в рамках проекта были отобраны в качестве пилотных, в экспериментальном порядке были внедрены новые экологические занятия.
Для проведения данных экологических уроков в сотрудничестве с методистами и специалистами Управления образования области в течение 2025 года было специально разработано методическое пособие — «Руководство по экологическому воспитанию в дошкольных учреждениях», которое в дальнейшем будет способствовать организации занятий для воспитателей детских садов в интересной, доступной и современной форме.
Экологические занятия предоставляют детям возможность изучать окружающую среду и вопросы её охраны через игру, рисование, обсуждение и творческую деятельность. В подготовленном «руководстве» тематика занятий охватывает вопросы знакомства с миром растений и животных, воды и воздуха, а также времён года и элементов живой и неживой природы.
Основная цель вышеуказанных мероприятий заключается в том, чтобы дети с раннего возраста усвоили следующие навыки и ценности:
- любовь к природе;
- уважительное и ответственное отношение к окружающей среде;
- рациональное использование водных и других природных ресурсов;
- сохранение чистоты и красоты окружающей среды.
Подрастающее поколение до перехода из дошкольного учреждения в общеобразовательное среднее учебное заведение должно обладать определённым объёмом экологических знаний, соответствующих возрасту. При достижении данной цели в дальнейшем уровень экологической грамотности населения может значительно возрасти.
Разумная деятельность человека должна быть основана на способности ограничивать эгоистичные желания, опираться в своих взглядах на источник знаний и воздерживаться от поступков и поведения, продиктованных эмоциями.
В связи с этим будущие поколения человечества должны быть экологически грамотными.
